BOYOLALI – INFODESANEWS | Allah Swt. berfirman dalam QS. An-Nisā’ ayat 95: “Tidak sama orang-orang mukmin yang duduk (tidak turut berjuang) tanpa uzur dengan orang-orang yang berjihad di jalan Allah dengan harta dan jiwanya… Allah melebihkan derajat orang-orang yang berjihad atas orang-orang yang duduk dengan pahala yang besar.”
Ayat ini bukan hanya berbicara tentang medan perang, tetapi tentang mentalitas perjuangan. Dalam dunia pendidikan, ayat ini relevan untuk *menggambarkan dua tipe guru*: Guru Qā‘idun dan Guru Mujāhidun.
1. Guru Qā‘idun: Guru yang Sekadar Hadir
Guru Qā‘idun adalah guru yang duduk, hadir secara fisik namun minim perjuangan. Ia mengajar sebatas kewajiban, bekerja sebatas jam, dan berjuang sebatas formalitas.
Ciri-cirinya:
1. Mengajar rutinitas, bukan misi
2. Datang tepat waktu, pulang tanpa jejak makna
3. Kurang inisiatif, minim inovasi
4. Menganggap tugas sebagai beban, bukan amanah
5. Menunggu perintah, enggan bergerak lebih
Allah tetap menjanjikan kebaikan bagi mereka, selama tidak ada uzur, namun derajatnya tidak disamakan dengan mereka yang berjihad.
2. Guru Mujāhidun: Guru Pejuang Peradaban
Guru Mujāhidun adalah guru yang menjadikan profesinya sebagai ladang jihad. Ia berjuang dengan ilmu, waktu, tenaga, pikiran, bahkan perasaan.
Ciri-cirinya:
1. Mengajar dengan hati dan visi
2. Mau berkorban waktu demi murid
3. Terus belajar, beradaptasi, dan berinovasi
4. Mendidik karakter, bukan sekadar menyampaikan materi. Banyak Orang berilmu Tingggi, namun Minus Adab. Kalau Hanya Ilmu Iblis Juga Berilmu! Pembedanya di Adab
5. Siap lelah hari ini demi masa depan generasi
Inilah guru yang berjihad dengan harta dan jiwa, sebagaimana disebutkan dalam ayat. Allah mengangkat derajatnya, memberi pahala yang besar, dan menjadikannya agen perubahan peradaban.
3. Pendidikan adalah Medan Jihad Zaman Ini
Jika dahulu jihad dilakukan dengan pedang, maka hari ini jihad dilakukan dengan: Kesabaran menghadapi murid, Keikhlasan mendidik karakter, Keteladanan akhlak, Pengorbanan waktu dan tenaga, Komitmen membangun generasi beriman dan berilmu. Sekolah bukan sekadar tempat kerja, tetapi medan amal shalih.
4. Pilihan Ada di Tangan Kita
Allah menegaskan: “Kepada masing-masing Allah menjanjikan surga, tetapi Allah melebihkan orang-orang yang berjihad dengan pahala yang besar.”
Artinya:
Semua guru punya peluang kebaikan, Namun tidak semua guru memilih jalan keutamaan. Maka pertanyaannya bukan:
“Apakah saya guru?” Tetapi: “Saya guru Qā‘idun atau Guru Mujāhidun?”
Jadilah Guru Mujāhidun:
Guru yang tidak hanya mengajar, tetapi menghidupkan. Tidak hanya bekerja, tetapi berjuang. Tidak hanya mendidik hari ini, tetapi menyelamatkan masa depan. Karena di tangan guru pejuanglah, peradaban gemilang dilahirkan. (*)
Oleh : Pujiono (Mudir PonpesMU Manafi’ul ‘ulum Sambi Boyolali) Banyudono, 5 Januari 2025
